他们将一体化教学从形式到内容逐步充实，通过下厂调研严格依照一体化教学的标准开展企业需要的教学。在课堂上他们是好教师，在实习过程中他们又是好师傅。 　　

　　他们变革教学模式、创新教学方法，或移形换位、或笑语满堂，不知不觉间，潜移默化下，知识技能已成为学生的“脑”中之物。 　　

　　他们善于发现学生身上的亮点，始终使用鼓励的语言，在教学中倾注感情，以情施教，用情育人。用公平公正的评价方法，调动每个学生课堂参与的积极性。 　　

　　授人以鱼，不如授人以渔。注重学法传授，努力做到“鱼”、“渔”并授是他们不懈的追求。